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任何家庭作业任务的主要目的是为了保证学生能继续他们的课堂以外的进步历程。最有效的作业组织，监督和帮助学生加深理解和巩固他们的学习。

考虑到这一点，我们已经介绍了跨越全年群体知识的组织者，帮助学生在他们的成功之旅，并支持他们的学习需要新的GCSE课程知识。

知识组织者是包含关键信息，概念和相关单位受特定术语/信息被研究了半学期的信息页面。

学生将每周针对使用该策略在他们的策划者解释了知识组织者背诵块，在15-24页，

知识的学习将通过召回课教师进行测试，使用各种策略。此外，他们可能需要他们的知识的学习进一步完成了从他们所创作的思维导图的书面任务巩固。

我们的目标是使学生在完全再现知识的组织者;这将表明他们都应用到考试的问题，或者确实是一个真实的情景，在这个问题上所需要的知识。

今年7-9遵循两个星期的时间表功课，与核心科目每周设置作业等科目一次两星期。他们应该按照他们的规划师的时间表知道要完成哪些科目每个夜晚;从传播他们的功课一样，这将帮助它觉得少铺天盖地。

每年10-11每周会收到来自功课其核心和选择科目。这将是要么知识学习或整合任务。

一个粗略的指南，学生应该有多长花每件功课如下：

• 今年7-8：20-30分钟
• 今年9-10：30-45分钟
• 一年11：45-60分钟

学生，谁不完成的任务组是被抛在后面类危险。这将由学生班主任定期小型试验和他们的回忆在课堂上所需要的信息的能力进行监控。

所有的学生都应该把自己的知识组织者小册子到学校与他们 每天 因为会有时间的工作人员可以在教学中使用这些。